SOZIALE UND EMOTIONALE KOMPETENZFÄHIGKEITEN (Bücher & Spiele)

In Ausgabe Nr. 4 ist Max immer noch verärgert über den großen Fehler, den er gemacht hat, als er nicht aufgepasst hat. Jetzt will er Abhilfe schaffen! Finden Sie jedoch...

Von John Filitti und Eric Erbes Diese Broschüre ist Teil der Out Of This World-Ratgeberreihe für Kinder. Junge Leute lieben Comics und Aktivitäten...

Praktische, wissenschaftlich fundierte Ansätze. Klare, prägnante Informationen und Vorschläge für Pflegekräfte. Zu den Themen gehören die Erstellung einer Diagnose, die Navigation im Gesundheitszustand.

von Eric Terry, Psy.D. Jeden Tag stoßen Kinder zu Hause, auf dem Spielplatz und im Unterricht auf Konflikte. Doch die meisten verfügen nicht über die nötigen Fähigkeiten, um dies zu verhindern...

Von Julia Cook Louis ist zurück! Und dieses Mal lernt er alles über den persönlichen Freiraum. Louis, ein autodidaktischer „Weltraumexperte“, ist erfreut zu erfahren, dass ...

Alter 5–12. Von Lawrence E. Shapiro Ph.D. Foto-Social-Story-Karten sind ein Hilfsmittel, um kleinen Kindern soziale Fähigkeiten zu vermitteln. Das Ziel der Karten ist ...

Alter 5–12. Von Mike Canavan und Lawrence Shapiro, Ph.D. Basierend auf einer weithin anerkannten Technik, die von Carol Gray entwickelt wurde, stellt jede Karte eine grundlegende So...

Alter 5–12. Von Mike Canavan und Lawrence Shapiro, Ph.D. Basierend auf einer weithin anerkannten Technik, die von Carol Gray entwickelt wurde, stellt jede Karte eine grundlegende So...

Alter 5–12. Von Mike Canavan und Lawrence Shapiro, Ph.D. Basierend auf einer weithin anerkannten Technik, die von Carol Gray entwickelt wurde, stellt jede Karte eine grundlegende So...

Fotografische Lernkarten-Emotionen 22 Karten, jeweils 5,5 x 8,5, einschließlich Fotos verschiedener Emotionen sowie einem Ressourcenleitfaden in Englisch und Spanisch...

Go Fish: New Fish in School vermittelt den Spielern Fähigkeiten, die ihnen helfen, sich an eine neue Schulumgebung zu gewöhnen. Die meisten Schüler sind nervös und verwirrt ...

Zu oft reagieren Kinder (und auch viele Erwachsene) auf eine Problemsituation, ohne sich die Zeit zu nehmen, klar und rational zu denken. In der Hitze eines Pr...

Journaling ist eine wirksame Ergänzung zur Gesprächstherapie. Bietet Teenagern einen sicheren und kreativen Raum, um sich auszudrücken. 100 spannende und handlungsorientierte...

Das einzigartige Tagebuch bietet 100 innovative Anregungen. Journaling ist eine bewährte Technik, die bei Teenagern effektiv ist. Erstellt von einem klinischen Sozialarbeiter, den ich...

Diese aktualisierte Ausgabe des Bestseller-Klassikers ist vollgepackt mit lustigen Übungen für Kinder mit Aufmerksamkeitsschwierigkeiten. Dieses Buch wird Kinder und... herausfordern.

von Ned Engel, Ed.D., Ph.D., ABPP, Judy Iacovino, MA, CAS, Beth Gamble, MA, CAS, Kimberly Filoia, MA, CAS, Maria Schmidt, MA, CAS und An...

Rachels Challenge Game basiert auf den Überzeugungen einer Highschool-Schülerin namens Rachel Joy Scott. Rachel glaubte daran, jeden freundlich zu behandeln – neues Kind …

Helfen Sie Kindern zu verstehen, dass alles seinen Platz hat. Enthält Vorschläge für Aktivitäten für Erwachsene. Klar geschrieben mit vielen Beispielen. Für Kinder im Alter von 4 bis 10 Jahren. Von...

Entdecken Sie den Helden in sich mit dieser therapeutischen Aktivität, die von einem Schulpsychologen entwickelt wurde und darauf abzielt, positive Wege zum Umgang mit Emotionen zu erlernen. ICH...

Im Alter von 6 bis 10 Jahren. Jeden Tag werden unzählige Kinder in der Schule, auf dem Spielplatz und in ihrer Nachbarschaft mit Mobbing konfrontiert. Dieses Spiel bereitet Kindern Probleme...

Im Alter von 6 bis 10 Jahren. Viele Kinder haben Schwierigkeiten beim Lesen nonverbaler Sprache. Sie deuten möglicherweise Gesichtszüge, Körperhaltung, Gesten, Stimmton oder andere Dinge falsch.

Alter: 6–10. Helfen Sie Kindern, die nonverbalen Marker zu erkennen, die es ihnen ermöglichen, soziale Situationen zu entschlüsseln und ihre Beziehungen zu anderen zu verbessern. ...

Im Alter von 6 bis 10 Jahren. Dieses Spiel wurde entwickelt, um Kindern eine Reihe positiver Verhaltensweisen beizubringen, die in alltäglichen Situationen eingesetzt werden können, die häufig Fehlverhalten auslösen.