Sprachstörungen ins Schulbuch bringen
- Dieses Buch ist Teil der Serie The Special Kids in School und ein Muss für jeden Berater, Lehrer, Schulkrankenschwester, Elternteil oder Betreuer
- Dieses wunderschön illustrierte und unterhaltsam zu lesende Märchenbuch erzählt die Geschichte von Michael, einem Kind, das mit einer Sprachstörung lebt
- Wenn es laut vorgelesen wird, können andere Kinder erkennen, warum ein Peer mit einer Sprachstörung möglicherweise anders behandelt wird, und beginnen, sich in den Peer einzufühlen
Von: John E. Bryant
Illustriert von: Tom Dineen
Klassenstufe: Pre-K-3. Dieses Buch ist Teil der Serie The Special Kids in School und ein Muss für jeden Berater, Lehrer, Schulkrankenschwester, Elternteil oder Betreuer. Dieses wunderschön illustrierte und unterhaltsam zu lesende Märchenbuch erzählt die Geschichte von Michael, einem Kind, das mit einer Sprachstörung lebt.
Wenn es laut vorgelesen wird, können andere Kinder erkennen, warum ein Peer mit einer Sprachstörung möglicherweise anders behandelt wird, und beginnen, sich in den Peer einzufühlen. Darüber hinaus beginnen sich Kinder mit einer Sprachstörung oder Kinder mit Bedingungen, die sie als andersartig auszeichnen, angenommen und sicher zu fühlen. Das Buch enthält ein Kinderquiz, um neue Informationen zu vertiefen, und Zehn Tipps für Lehrer, um zusätzliche Fakten und Ideen für den Einsatz durch Lehrer bereitzustellen. 32 Seiten, Softcover.