Cerebralparese ins Schulbuch bringen
- Dieses Buch ist Teil der Special Kids in School-Serie und ein Muss für jeden Berater, Lehrer, Schulkrankenschwester, Elternteil oder Betreuer
- Dieses wunderschön illustrierte und unterhaltsam zu lesende Märchenbuch erzählt die Geschichte von Chad, einem Kind, das mit Zerebralparese lebt
- Wenn es laut vorgelesen wird, können andere Kinder erkennen, warum ein Altersgenosse mit Zerebralparese möglicherweise anders behandelt wird, und beginnen, sich in den Altersgenossen hineinzuversetzen
Von: Mary Elizabeth Anderson
Illustriert von: Tom Dineen
Klassenstufe: Pre-K-3. Dieses Buch ist Teil der Serie The Special Kids in School und ein Muss für jeden Berater, Lehrer, Schulkrankenschwester, Elternteil oder Betreuer. Dieses wunderschön illustrierte und unterhaltsam zu lesende Märchenbuch erzählt die Geschichte von Chad, einem Kind, das mit Zerebralparese lebt.
Wenn es laut vorgelesen wird, können andere Kinder erkennen, warum ein Altersgenosse mit Zerebralparese möglicherweise anders behandelt wird, und beginnen, sich in den Altersgenossen hineinzuversetzen. Darüber hinaus fühlen sich Kinder mit Zerebralparese oder Kinder mit Erkrankungen, die sie als andersartig auszeichnen, allmählich akzeptiert und sicher. Das Buch enthält ein Kinderquiz, um neue Informationen zu vertiefen, und Zehn Tipps für Lehrer, um zusätzliche Fakten und Ideen für den Einsatz durch Lehrer bereitzustellen. 32 Seiten, Softcover.