Gegen Cyber-Mobbing vorgehen; Websicherheit

Für die Klassen 3-6. Dieses Programm befasst sich mit den wachsenden und komplexen Problemen von Cyber-Mobbing und Web-Sicherheit in einem warmherzigen, stürmischen Sketch, dargeboten von Michael Pritchard und unseren liebenswerten, verrückten Puppenfiguren. Unser Problemlösungsformat regt in geführten Brainstorming-Sitzungen die Diskussion der Studierenden an, wobei Michael seine typischen Einsichten und seinen fürsorglichen Humor in forschungsbasierte Lösungen einbringt.

Jede Lektion umfasst zwei Videosegmente. Darüber hinaus ist online ein Leitfaden für Problemlösungsleiter verfügbar, der detaillierte Fragen für eine schriftliche Diskussion sowie Folgeaktivitäten enthält.

Lektion 1: Sicher im Web unterwegs sein

Dieses bahnbrechende Programm bereitet Grundschüler auf die komplexe, verwirrende und oft gefährliche Welt des Internets vor. Wenn unsere liebenswerten Puppenfiguren beschließen, das Internet mit Hingabe zu erkunden, lernen sie, wie schnell sie auf unangemessene und verstörende Websites stoßen können. Nach dem Besuch eines Chatrooms, in dem Zazi von älteren Schülern gemobbt wird, lernt unser jugendliches Duo wichtige Lektionen über Websicherheit und gute Möglichkeiten, sich beim Surfen im Internet zu schützen. Die raue Welt der Ranking-Umfragen in sozialen Netzwerken und die Kultur der Anonymität werden ebenfalls untersucht.

Lektion 2: Schützen Sie sich vor Cyber-Mobbing

Cyber-Mobbing ist in der digitalen Welt zu einer bedauerlichen Tatsache geworden, und dieses wichtige Programm hilft Schülern und Schulgemeinschaften, positive Schritte zu unternehmen, um dem vorzubeugen. Als Zazi von einem anonymen Cyber-Tyrann wiederholt ein verstörendes Bild geschickt wird, besteht ihr Freund Dieter darauf, dass sie aufhört, in Angst zu leben, und sich Hilfe holt. Durch die Beratung von Michael Pritchard erfahren sie positive Möglichkeiten, wie sie ihre Online-Privatsphäre verbessern und sich vor webbasiertem Mobbing schützen können. Die Komplexität von Cyber-Mobbing wird demonstriert, als unser Puppenpaar erfährt, dass die Schule, die Eltern und sogar die Polizei möglicherweise einbezogen werden müssen.

Lektion 3: Online-Gerüchte, Texte und Klatsch

Gerüchte und Klatsch sind ein verletzender Teil der Vor- und Teenagerkultur und werden oft von Tyrannen genutzt, um ihre Opfer zu belästigen und zu isolieren. Die Macht des Internets und die Verbreitung mobiler Geräte beschleunigen und erweitern die Übertragung dieses erbitterten Geschwätzes erheblich. Als Dieter bei einer Prüfung eine Eins bekommt und das Gerücht verbreitet wird, dass er betrogen hat, erfährt er, wie schnell sich böswillige Gerüchte breit machen und den Ruf ruinieren können. Er und Zazi entdecken wirksame Methoden, um Gerüchte zu blockieren, selbst wenn sie sich in der 24/7-Welt aus SMS, Twitter und Chat mit Lichtgeschwindigkeit verbreiten.

Lektion 4: Helfen und Fürsorge in einer digitalen Welt

Dieses kritische Programm erforscht die verblüffenden Dualitäten digitaler Technologien: ihre Fähigkeit, sowohl die positiven als auch die negativen Aspekte des menschlichen Herzens intensiv hervorzuheben. Gerade als Deiter geplant hat, während der gesamten Winterpause Ego-Shooter-Spiele zu spielen, bittet Zazi ihn, seine hochentwickelten Computerkenntnisse einzusetzen, um bei der Organisation eines wichtigen gemeinnützigen Projekts mitzuhelfen. Die Kraft der Fürsorge und des Mitgefühls zeigt sich, als Dieter die begrenzte Welt des Spielens überschreitet und die tiefe Befriedigung entdeckt, die es mit sich bringt, Gutes zu tun und anderen zu helfen. Das grausame Weltsyndrom gewalttätiger Videospiele und andere Empathiebarrieren werden identifiziert und untersucht.

Auszeichnungen:

Pegasus Award of Distinction
Gold Remi vom WorldFest Houston (Houston International Film Festival)
elternpreis 2012