Soziale Intelligenz – Kindertherapiespielzeug

Soziale Klugheit

Produktnummer : W-633
49,52 €

  • Hilft allen Kindern, ihre sozialen Beziehungen und Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern
  • Es ist besonders hilfreich für Kinder, die dazu neigen, soziale Signale falsch zu interpretieren, einschließlich derjenigen, bei denen dies diagnostiziert wurde Asperger Syndrom haben oder sich an einer anderen Stelle im Autismus-Spektrum befinden
  • Bietet Spielern eine unterhaltsame Möglichkeit, mehr über die Gedankenentscheidungen zu erfahren, die sie bei der Kommunikation mit Freunden, Eltern und Lehrern haben
  • Geeignet für die Klassen 2-6

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Social Smarts hilft allen Kindern, ihre sozialen Beziehungen und Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern. Es ist besonders hilfreich für Kinder, die dazu neigen, soziale Signale falsch zu interpretieren, einschließlich derjenigen, bei denen dies diagnostiziert wurdeAspergerSyndrom haben oder sich auf einer anderen Position im Autismus-Spektrum befinden. Soziale Fähigkeiten und Kommunikation sind zwei der fünf Dimensionen, die mit dem AQ-Bewertungsinstrument (Autismus-Spektrum-Quotient) gemessen werden (Baron-Cohen et al. 2001).


Social Smarts bietet Spielern eine unterhaltsame Möglichkeit, mehr über die Denkentscheidungen zu erfahren, die sie bei der Kommunikation mit Freunden, Eltern und Lehrern haben. Für junge Menschen ist es hilfreich zu verstehen, dass sie die Kontrolle über ihr Denken haben und den Unterschied zwischen intelligentem und weniger intelligentem Denken sehen und hören können. Smart Thinking fördert eine positive Kommunikation und das Verständnis der sozialen Regeln, die positive Beziehungen fördern. Das Spiel verwendet spezifische konkrete Beispiele, um flexibles Denken zu fördern und starres Denken zu entmutigen.


Obwohl einige Kinder von Natur aus über bessere soziale und kommunikative Fähigkeiten verfügen als andere, können alle Kinder ihre Fähigkeiten in diesen Bereichen verbessern.


„Social Smarts“ ist ein Zuordnungsspiel, bei dem Spieler Karten umdrehen, um den Namen des Denkers (eines fiktiven Schülers) mit einem passenden Gedanken abzugleichen. Bonuskarten fordern die Spieler auf, die Konsequenzen der Umsetzung des Gedankens in die Tat zu besprechen oder den Gedanken mit ihrem eigenen in Beziehung zu setzen Erfahrungen.


Es gibt mehrere Spielstufen, um das Spiel für Spieler der Klassen 2 bis 6 (oder älter für Schüler mit besonderen Bedürfnissen) unterhaltsam und herausfordernd zu gestalten. Die Moderatoren haben die Möglichkeit, (1) die Bonuskarten zu verwenden, (2) die Anzahl zu variieren Die Karten werden entsprechend ausgelegt und (3) die Karten werden ersetzt, wenn sie zugeordnet und vom Spielfeld entfernt werden.


Noten2-6Veröffentlichungsdatum: März 2011


Spielzeit:Flexibel ab 20 Minuten45 MinutenSpieler:25


LernzieleSpieler werden:


1.verstehenverbessern Sie die Unterschiede zwischen angemessenem und unangemessenem sozialem Denken und Kommunikation, indem Sie die Beispiele im Spiel vergleichen und gegenüberstellen.


2.lernenpro-soziales Denken und Kommunikationsfähigkeiten durch Vorbildnahme der positiven Beispiele im Spiel;


3.kontrastdie spezifischen Beispiele im Spiel mit ihren eigenen Gedanken und Verhaltensweisen vergleichen und Möglichkeiten zur Verbesserung ihrer Fähigkeiten besprechen;


4.verbessernihr Maß an Komfort in einer Vielzahl sozialer Situationen und


5.verbessernihre sozialen Fähigkeiten sowohl beim Reagieren auf andere als auch beim Initiieren eigener Kommunikation.